REWARD BAGI PESERTA DIDIK TERBAIK
Peserta didik selalu identik dengan mengerjakan tugas, PR, dan hanya dituntut untuk bisa dan paham semua materi yang diberikan oleh seorang pendidik. Tanpa pernah memikirkan reward atau apresiasi dari sesuatu hal baik dan prestasi yang sudah dilakukan. Karena tidak berimbang dan tidak fair bila pendidik menerapkan hukuman pada saat peserta didik melakukan kesalahan tetapi tidak memberikan penghargaan pada saat mereka melakukan hal yang benar. Seperti kebanyakan orang, peserta didik juga mengharapkan penghargaan sebagai apresiasi terhadap hasil yang dicapainya. Penghargaan dapat meningkatkan kepercayaan diri peserta didik dan menumbuhkan motivasi eksternal untuk lebih mengembangkan diri. Secara praktis, penghargaan dapat dimaknai sebagai perbuatan menghargai atau penghormatan. Sebenarnya, penghargaan (reward) juga merupakan ganjaran yaitu hadiah, hukuman (Kamus Besar Bahasa Indonesia). Tentu saja, hadiah diberikan sebagai bentuk apresiasi atas sesuatu hal yang baik, se
